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THEÂTRE D’IMPROVISATION EN SEGPA

Par OLIVIER BONNET, publié le mardi 16 juin 2026 08:52 - Mis à jour le mardi 16 juin 2026 08:53

En ce Vendredi 5 Juin 2026, au sein du collège Jean VILAR à Echirolles, les élèves des classes de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème SEGPA sont réunis avec une douzaine de familles et des membres de l’équipe pédagogique en salle polyvalente. Ils assistent à un spectacle de Théâtre d’improvisation en collaboration avec la Ligue d'impro 38 : dans un premier temps, trois comédiens professionnels inventent des histoires à partir des thèmes proposés par les élèves. Ensuite, ils ont invités les élèves et les familles a monté sur scène pour jouer avec eux. Treize élèves ont pris leur courage à deux mains et se sont lancés pour participer.

 

Paroles d’élèves (après le spectacle) :

- « C’était drôle, j’ai bien aimé. Je suis passée sur scène. J’étais un petit peu stressée parce qu’il y avait beaucoup de monde mais c’était incroyable ! » (Laura, 6èmeA)

- « C’était génial parce que c’était drôle, tout le monde riait. Parfois les acteurs jouaient avec les spectateurs. On pouvait rejoindre la scène. J’y suis allé et j’ai aimé jouer un personnage devant beaucoup de monde. J’étais heureux car j’aime bien faire du théâtre d’Impro. » (Elias, 6èmeA)

- « C’était trop bien parce que les acteurs nous ont fait rire. J’étais très content de pouvoir jouer sur scène. » (Adam, 6èmeA)

- « J’ai bien aimé quand Laurie nous a fait peur car on ne s’attendait pas à ça. » (Amira, 6èmeA, et Sabtia, 5èmeA)

- « J’ai été stressée d’aller sur scène mais on a rigolé alors ça allait mieux. » (Khloé, 5èmeA)

- « J’ai bien aimé ce spectacle. C’était bien de voir Laurie et les élèves sur scène. » (Aya, 5èmeA)

- « Je suis à chaque fois émue, impressionnée et surprise par les élèves qui osent monter sur scène devant tout ce public. Je suis contente qu’ils oublient leur peur et qu’ils n’aient pas honte.» (Mme PETIT)

 

Ce spectacle vient clôturer le projet auxquels ils participent pendant leurs 4 années au collège. Ils pratiquent le théâtre d’improvisation, 1h par semaine de la 6ème à la 3ème. Ce temps de travail est encadré par Mme PETIT, professeur de Français et Laurie BONNARDEL, comédienne professionnelle. Ce projet est mis en place depuis une dizaine d’année par Mme PETIT auprès des classes qu’elle a en charge en Français. Il prend de l’ampleur avec le temps.

Depuis cette année, par exemple, Laurie intervient auprès des élèves 1 semaine sur deux (au lieu de 6 fois par an d’ordinaire) et des cours ont été mis en place pour les parents qui souhaitaient découvrir l’improvisation théâtrale :15 samedis dans l’année, un groupe mélangeant parents et élèves volontaires a pu s’initier à cette pratique culturelle, entouré de Mmes PETIT et BONNARDEL.

C’est grâce au financement du département, de la cité éducative d’Echirolles et du collège que ce projet peut exister sous cette forme aujourd’hui.

Ce travail autour de l’oral et de la création, permet aux élèves d’apprendre autrement. Ils réussissent à ne plus avoir honte, ils ont moins peur du ridicule et réussissent à mieux gérer le fait de s’exprimer devant les autres. Ces séances leur donnent le sourire et permettent à certains d’évacuer le stress du quotidien.

 

Paroles d’élèves (à propos du projet en globalité) :

- « J’aime bien le théâtre d’improvisation. C’est drôle. Comme il n’y a pas de gène, j’ose faire rire mes camardes. Ça me donne de l’énergie.  Ça me permet de décompresser et de ne penser à rien sauf aux personnages que j’invente . » (un élève de 4èmeA)

- « J’aime bien le théâtre d’impro parce que je peux être moi-même et je peux m’amuser sans être gêné. »(Elias, 6èmeA)

- « Pour moi, le théâtre d’impro ça me permet de me sentir mieux dans ma peau grâce au fait qu’il n’y a aucun jugement. On invente des histoires tous ensemble. » (Amira, 6èmeA)

- « ça me fait du bien parce qu’on travaille autrement : on n’écrit pas mais on apprend quand même. On invente des histoires. »(Adam, 6èmeA)

- « Grâce à l’Impro, on est plus à l’aise à l’oral. Ça nous aide pour préparer les oraux : on a moins de mal à parler et moins de stress quand on est devant un jury ou la classe. On est plus détendu. Ça nous aide aussi pour nos stages : on ose plus facilement dialoguer avec les patrons, les clients ou les salariés. Ça nous aidera peut être aussi pour notre vie future dans le milieu professionnel. Pendant les cours de théâtre d’impro, on aime bien le fait de ne pas être assis, de pouvoir bouger et s’exprimer librement. » (Zinou, Baghdad, Yacine et Océane, 3èmeA)

« Pendant le Théâtre d’Improvisation, on apprend à ne pas dire non. On doit être concentré mais ce n’est pas la même concentration qu’en classe. On n’a pas l’impression d’apprendre. » (un élève de 5èmeA)

- « En 6ème certains étaient timides pendant les cours de Théâtre. Maintenant, en 5ème, ils sont moins timides. » (un élève de 5èmeA)

- « Le théâtre nous aide à travailler notre imagination : on invente des personnages. On arrive à créer rapidement des histoires. » (Benedith et Ismayil, 5èmeA)

- « Grâce au Théâtre, j’ai enlevé le stress de parler devant les autres. Ça aide à avoir confiance en soi.» (Oubaye et Renedy, 5èmeA)

 

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